Sve je počelo na Savici. Zdenka Arnautović otvorila je obrt
prije deset godina, u vrijeme kad se privatna dnevna skrb o djeci u Zagrebu mogla nabrojati na prste jedne ruke. Bila je među prvima u gradu i još uvijek vodi Zvončicu svaki radni dan.
U tih deset godina kroz njezinu skupinu prošle su generacije zagrebačke djece. Roditelji koji su jednom upoznali Zdenku ostali su u kontaktu godinama nakon polaska u školu, pa su novi roditelji uvijek dolazili preporukom prijatelja, susjeda, kolega s posla. Tako se gradila reputacija Zvončice u tišini, bez oglasa.
Vedran Arnautović odrastao je u tom prostoru i tim ritmom. Kad je sazrio za vlastiti obrt, 2024. godine otvorio je
na Knežiji. Iste navike, ista pažnja prema svakom djetetu, samo nova lokacija.
Privatno dvorište od 300 m² nije bonus, to je srž koncepta. Djeca su vani svaki dan, po svakom vremenu, u poznatom i sigurnom prostoru. Unutarnji prostor je namjenski podijeljen po zonama.
Mješovita skupina, od najmlađih jaslica do predškolaca. Stariji vode, mlađi uče gledajući. Pročitajte više o skupini
Mjesečni plan rada sustavno pokriva sva razvojna područja: grubu i finu motoriku, jezik, kreativnost, socijalizaciju, samostalnost i senzomotoriku. Pogledajte plan →
Tim spaja godine iskustva u istom okruženju s formalnom izobrazbom iz ranog i predškolskog odgoja. Standard je svjesno postavljen iznad zakonskog minimuma.
Svakodnevna razmjena s roditeljima. WhatsApp grupa za skupinu, kratki razgovor pri dolasku i polasku, dostupni telefonom kroz cijeli dan.
Posluživanje obroka, brisanje stola, samostalno oblačenje, briga o cvijeću i prostoru. Praktične aktivnosti u Montessori duhu koje grade samostalnost i odgovornost. Roditelji se često iznenade kako brzo dijete počne i kod kuće samostalno razuvati cipele i pospremati za sobom.
U hrvatskim vrtićima i jaslicama muški odgojitelji praktički ne postoje, premda razvojni psiholozi godinama upozoravaju koliko je djeci važno imati i mušku referentnu figuru u predškolskoj dobi.
Vedran je redovito sa skupinom kroz radni tjedan, ne samo povremeno. Trči s djecom, popravlja stvari, organizira igre u dvorištu, a kad je vrijeme za vrt, prihvati lopatu i radi zajedno s njima. Prisutnost muškog odgojitelja u predškolskoj dobi povezana je s pozitivnim učincima na samopouzdanje, regulaciju emocija i sklonost rizičnoj igri, kod dječaka i djevojčica jednako (Sandseter i Kennair, 2011).
Po podacima HZJZ-a, manje od 1% odgojitelja u hrvatskim vrtićima su muškarci. U Zvončeku je to dio dnevne rutine.
Tri osobe koje svaki dan brinu o djeci, spoj iskustva, struke i osobnog pristupa.
Odrastao je uz Zvončicu, obrt svoje majke Zdenke. Promatrao, pomagao i učio iz prve ruke. Zvonček je njegova vlastita vizija i njegov prostor. Redovito radi s djecom kroz radni tjedan i donosi rijetku perspektivu muškarca u predškolskom odgoju.
Četiri godine radila je u Zvončici, zatim prešla zajedno s Vedranom i nastavila priču u Zvončeku. Poznaje ritam, dinamiku i potrebe svakog djeteta osobno. Mirna sigurnost koju djeca i roditelji odmah prepoznaju.
Vodi glavnu aktivnost dana, prati kako svako dijete napreduje i prepoznaje kad netko treba dodatnu pažnju. Piše mjesečni plan rada koji sustavno pokriva motoriku, jezik, kreativnost, socijalizaciju, samostalnost i senzomotoriku.
Sad kad nas poznajete, pogledajte konkretan program rada — dnevni ritam, tematski tjedni i mjesečni planovi za roditelje.